孩子成绩申请香港国际学校难不难？一图说透
2025 年开年，香港国际学校插班热度攀升，不少家长开始为孩子规划明年 9 月赴港读书。
但内地家长普遍面临困惑：孩子在内地成绩处于不同水平（优异、良好、中上、一般），该如何匹配香港国际学校？申请难度又有何差异？

内地学生成绩水平与香港国际学校梯队匹配图
牛娃（年级前 1%）：内地顶尖成绩 + 接近母语的英语水平，体育 / 音乐等专长为加分项
香港国际学校一梯队（高竞争）：德瑞国际学校（IB）、汉基国际学校（IB）、香港国际学校（AP）、哈罗香港国际学校（A-Level）
特点：学术要求极高，注重全人发展，录取率低于 10%
学霸（年级前 5%-10%）：优异成绩 + 扎实英语基础 + 流利口语
香港国际学校二梯队（中高竞争）：加拿大国际学校（IB）、宣道国际学校（AP）、法国国际学校（IB）、英基学校协会（IB/AP/A-Level）
特点：课程体系多元，重视英语应用能力，需通过笔试 + 小组面试
中上娃（年级前 15%-30%）：中等偏上成绩 + 英语能力达标
香港国际学校三梯队（中等竞争）：美国国际学校（AP）、基督教国际学校（IB）、澳洲国际学校（IB）
特点：课程衔接性强，部分学校提供语言支持，录取侧重综合表现
普娃（年级前 35%-50%）：中等成绩 + 英语基础薄弱
过渡型学校（低门槛）：苏浙公学（IB）、斯坦福特国际学校（AP）、耀中国际学校（IB）
特点：提供 ESL 课程，适合适应期过渡，部分学校需先通过语言评估
 
香港国际学校25/26-26/27 学年申请时间：
头部学校：每年 9-11 月开放申请（如汉基国际学校、德瑞国际学校）
多数学校：提前 1 年启动报名，截止日期集中在入学当年 1-3 月
笔面试重点：
一梯队：CAT4 测试 + 全英文写作 + 家长面谈（考察教育理念匹配度）
二、三梯队：英语 / 数学笔试 + 小组讨论（如哈罗采用 “团队任务评估”）
过渡型学校：侧重英语口试 + 学习态度评估

香港国际学校录取不仅看成绩，还关注孩子的性格适配性、家庭价值观及特长潜力。往年常见两类失误：
高估实力：盲目冲刺一梯队，忽视孩子抗压能力     
低估潜力：保守选择低梯队，浪费学术基础

香港国际学校择校建议：先对照表格定位大致梯队，再结合孩子性格（如是否适应全英文环境）、课程偏好（IB/AP/A-Level）及家庭长期规划（是否计划海外升学）精准筛选。
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